Frankfurt’ta Din ve Kültürlere Duyarlı Yaşlı Bakım Hizmetleri Toplantısı Yapıldı
24 Nisan 2010
Frankfurt Belediyesi, Frankfurt Yabancılar Meclisi ve Huzurevleri ile Bakım Merkezleri işleten Frankfurt Birliğince 24 Nisan 2010 tarihinde ortaklaşa düzenlenen “Din ve Kültürlere Duyarlı Yaşlı Bakım Hizmetleri Toplantısı”nda Prof. Dr. Ali Seyyar, “İslâm’da Yaşlılar İçin Manevî Bakım” konferansı verdi. Toplantının açılışını Frankfurt Birliği Başkanı Bayan Ute Bychowski yaptı ve toplantının birinci kuşak yaşlı göçmenler açısından önemini anlattı. Göçmen statüsünde olan bakıma muhtaç yaşlı Müslümanların da sosyal hizmet kurumlarında bakım hizmeti aldıklarını ifade eden Bychowski, manevî bakım hizmetlerini İslâm dininin esaslarına uygun olarak uygulamak istediğini belirtti ve buna bağlı olarak da kurumlarında Dr. Hüseyin Kurt gibi sosyal danışmanlar istihdam etmek istediklerini açıkladı. Yaşlıların sosyal haklarını cami derneklerinde anlatmayı öngören bir projenin tanıtımını Kemal İşler yaptıktan sonra Marburg Üniversitesinden Dr. Gürcan Kökgiran’a ait olan “Almanya’da din ve kültür odaklı yaşlı bakım hizmetlerinin sosyolojik perde arkası”nı izah eden tebliğinin sunumunu Mustafa Cimşit yaptı. Caritas kurumundan İtalyan kökenli Bayan Colagera von Auw ise yaşlıların birlikte yaşama modeline uygun sosyal aktivite projelerini anlattı. Toplantı sonunda Ali Seyyar’a ”yaşlılara yönelik bakım hizmetlerini ifa etmek sosyal ibadet”tir ekseninde dile getirdiği konu çerçevesinde kendisine sorular yöneltildi. Ali Seyyar, bu sorulara cevaben “Allah rızası için yapılan bütün sosyal hizmetler, hem ibadet, hem de sadaka hükmünde olduğu Kuran ve Sünnet’ten ilham alınarak rahatlıkla söylenebilir” dedi. Ali Seyyar’ın Almanca olarak sunduğu tebliğin tam metnini sitemizden okuyabilirsiniz.
Ali Seyyar’ın Tebliği:
Hayat Gazetesinin Toplantı İle İlgili Haberi
Foto (Soldan sağa):
Dr. Hüseyin Kurt
(Frankfurter Verband Huzur Evi Sosyal Danışmanı);
Mustafa Cimşit
(Manevî Danışman);
Prof. Dr. Ali Seyyar
(Öğretim Üyesi).
Foto: Toplantıya Katılan
Misafirler
